Türk kimdir? Türk demek, aslında dünyanın tüm bilgeliklerini bir arada bulunduran Atatürk’tü. Türk demek, adalete susamış çorak toprakların çağlayanı, hak mücadelesiydi. Türk demek, hak ve hukuk söz konusu olunca kendisine ırkçı diyenlere inat en büyük Türk olan Atatürk’e karşı gelerek cevap veren “Reşit Galip’ti.” Atatürk’ün dediği gibi Türk: “Bu memleket,...
Ne Mutlu Türküm Diyene! Atatürk’ün bireysel ve toplumsal gelişim için kimlik kazandırma çabası sonucu söylenen “Ne mutlu Türküm diyene!” cümlesinin anlamı, ne mutlu ki bu milletin onurlu ve şerefli kültürel, sosyal, tarihi ve gelecek ile ilgili ideallerimle bu milletin bir parçasıyım ve bundan da gurur duyuyorum demekti. Çünkü “milli benliğini...
Türk’ü yüceltme Atatürk, Nutuk’ta ifade ettiği gibi tarihin acı ve kanlı olaylarından tüm dünya Türklerinin tek çatı altında toplanmasının mümkün olamayacağı gerçeğinin farkında olmakla birlikte Türk’e, ırk olarak yapılan saldırıları kabul etmemişti. Esasen o, Türklük şuurunun, orduya katıldığı ilk günlerde karşılaştığı bir olayda belirdiğini ifade etmişti. Zira Osmanlı eğitiminde, Türk...
Birlik ve beraberliğe giden adımlar İnsanlığın gelişimi, aklın ve bilimin rehberliğinde ivme kazanmış, bu süreçte insan hak ve özgürlükleri tanımlanmıştı. Belli bir coğrafyaya, sınıfa, ırka, dine, cinsiyete göre değişmemesi gereken bu hak ve özgürlükler, ancak demokratik rejimlerle olanaklı hale gelecekti. Akıl ve bilimin birey ve toplum yaşamında egemen olması ise...
Türk’ü birleştiren irade: Atatürk Türk’ü boğmak isteyen bu işgalci emperyalistlere karşı ülkenin doğusundan batısına, güneyinden kuzeyine bir direniş başlamıştı. Atatürk, 19 Mayıs 1919’dan itibaren saldırının odağındaki, Türk’ü oluşturan tüm değerleri kısa sürede aynı amaç uğruna toplamış ve güce dönüştürmüştü. Emperyalist işgalciler, karşılarındaki bu güce, “Kemalist” de demişlerdi. Esasen Atatürk’ün, güç...
Emperyalizmin hedefindeki Türkler Ondokuzuncu yüzyılın ikinci yarısında, başta İngiltere ve Rusya olmak üzere dünyayı sömüren emperyalist devletler, Osmanlıyı parçalamak ve paylaşmak için kolları sıvamıştı. Toplumu din, dil, mezhep ve ırk temelli farklılıklar üzerinden “Türk’e” karşı kışkırtıcı faaliyetlerin içine çekmişler ve onları kendi çıkarlarına kullanmışlardı. Hedefte, Türkler vardı. Türkiye, Türklerden temizlenecekti....
Türkiye’de Atatürk’ün milliyetçilik anlayışına uzanan tarihsel süreç Osmanlı’da millet yapısı XV.yüzyılda Avrupa’da, Hristiyanlığı ve kiliseleri kullanarak toplumu sömüren feodal sistemin çöküşü başlamıştı. Oysa aynı dönemde Osmanlı’da bin yıllık Hristiyan-Bizans egemenliğinde var olamayan Gregoryen Ermeni Patrikhanesi İstanbul’da açılarak (1461), dine veya mezhebe dayalı cemaatleşmeyi güçlendirecek bir “millet sistemi” oluşturulmaya başlanmıştı. Aslında...
Öncelikle bu başlık altında farkına vardığım bir noktayı özellikle belirtmekte fayda görüyorum. Atatürk, bir tarafta kendi ülkesinde asırlarca ezilmiş, hor görülmüş, buna rağmen yok edilmek istenen “Türk” ırkına yönelen düşmanca bir zihniyete karşı mücadele ederken diğer tarafta ırk, din, dil farklılıklarına rağmen bu toprakları vatan bilenleri, Türkiye Cumhuriyeti Devleti’ni kuranları,...
Kasım 2024’te Nobel Akademik Yayıncılık tarafından yayımlanan “Özgürlüğün Dansa, Dansın Özgürlüğe Yolculuğunda Atatürk” adlı kitabımın bir bölümünde yer verdiğim “Atatürk’ün Milliyetçilik Anlayışı” başlıklı bu yazı dizisinde amacım; Türk toplumunun çağdaş uygarlık seviyesine ulaşması için gerekli olan ilkelerden “Milliyetçiliği” akıl, bilim ve vicdanımın sesiyle “anladığım gibi” aktarabilmek, “herhalde Atatürk’ün milliyetçilikten anladığı...
23 Nisan 1920, Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin açılış günü ve Atatürk’ün liderliğinde milletin egemenliğini ele geçirdiği gündür. Öyle bir meclistir ki aldığı kararlar ve çıkardığı kanunlarla sadece kendi geleceğine değil sonraki nesillerin kaderine de yön vermiş, benim, sizin, hepimizin özellikle fakir, kimsesiz çocukların ve kız çocuklarının yaşamını şekillendirmiştir. Savaşın geride...
Tarih, ona Türk yurdunun Türk Milletine yeniden vatan yapılmasında kurtarıcı lider rolünü vermişti. Fakat onun en büyük tutkusu öğretmenlikti. İstiklal Savaşının ortasında ilk maarif kongresini toplamış, bu toprakların çocukları için planlar yapmaya başlamıştı. Onurlu ve mutlu bir yaşam için sadece istiklalin değil, istikbalin de kazanılması gereğinin farkındaydı. Gördüğü kıvılcımları alevlere...
Sömürgecilik kısaca, yabancı bir grup tarafından insanların ve kaynakların sömürülmesi olarak tanımlanmış ve Sanayi Devrimi ile şahlanmıştı. Milliyetçilik rüzgarıyla ırksal ve dinsel ayrışmaya giden Osmanlı, bu ayrışmayı kendi çıkarları için kullanmakta ve körüklemekte son derece yetenekli olan sömürgeci güçlere yem olmuştu. Bu güçler, Osmanlı toplumunu din, dil, mezhep ve ırk...
Tarihi olaylar hakkında fikir beyan edilirken ve özellikle bunu da halka duyurmaya çalışırken gerçekler, etraflıca değerlendirilmelidir. Yoksa tarihi gerçekleri farklı kalıplarda sunarak bugüne kötülük çıkarmak ne geçmişimize, ne bugünümüze, ne de geleceğimize fayda sağlar. Bu yazıda “camileri ahır yaptılar” diyen kişilerin elini vicdanlarına koyup bir kez daha düşünmelerini, gerçekleri araştırmadan...
Ona yaşarken doyamamışlardı ki! Edirne’de başlamıştı bu hasret! Kimdi bu, Anafartalar Kahramanı Mustafa Kemal diye? Adeta sel olup akmıştı Edirneli! Yer yerinde oynamıştı! Ve tarihte hiçbir komutana gösterilmeyen Olağanüstü bir tezahüratla karşılanmıştı. Çanakkale’den fitillenen bu “özlem”, Dalga dalga yurda yayılacaktı. İşgal yıllarıydı. Esirdi İstanbul! Sadece sokaklar, caddeler, Binalar değildi zincirlenen!...
29 Ekim yaklaşırken Altınbaş Üniversitesi Yayınlarından, “Cumhuriyet’in 100. Yılına Armağan Kitapları” serisinin, “Özgürlüğün Dansa, Dansın Özgürlüğe Yolculuğunda Atatürk” adlı kitabı yayınlandı. Kitabın yazarı, Altınbaş Üniversitesi Ortak Dersler Bölümünden Öğretim Üyesi Dr. Gülhan Seyhun. “Atatürk’ü sevmek kaderimdi, şimdi en büyük iradem” diyen Dr. Seyhun’un, Mikrobiyoloji ve Türkiye Cumhuriyeti Tarihi alanında iki...
Elbette “Teğmenler”, Komutan olarak Mustafa Kemal’i örnek alacak, elbette “Teğmenler”, onun askeri olacaktı! Yoksa kimin askeri olacaktı! Onu, komutanım olarak hayal ettim… Onun komutası altında görev yapmanın biricikliğini, insana nasıl bir güven ve moral verebileceğini düşündüm… Onu komutanım olarak hayal ettim… Askeri mevzuata, askeri bilgi ve eğitim konulara hâkim… Personelini,...